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    捐建愛心書屋,公益課堂開講 躍萊愛心團隊一直在公益助學的路上

    發(fā)布時間:2024-09-14 16:22:46  |  來源:楚天都市報  |  作者:胡浩 等

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    陳繼武給同學們上書法課

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    楚天都市報極目新聞記者胡浩 通訊員胡巍 攝影:楚天都市報極目新聞記者黃士峰

    “請黨放心,強國有我……”伴隨著廣播里鏗鏘有力的誦讀聲,同學們表演的團體操讓在場的所有人熱血澎湃,同時也拉開了武漢躍萊健康產(chǎn)業(yè)有限公司(下稱躍萊)“情系教育·關(guān)愛成長”公益活動的帷幕。

    9月12日上午,第十三座躍萊愛心書屋在洪湖市龍口鎮(zhèn)小學揭牌,全校800余名師生迎來了躍萊捐贈的2000多冊嶄新的圖書,以及書包、足球、籃球、毛筆等文體用品。

    捐建書屋

    讓同學們通過圖書了解世界

    當日上午10時許,愛心書屋捐贈儀式開始。洪湖市龍口鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長雷平先,洪湖市青少年活動中心副主任蔡波,洪湖市龍口鎮(zhèn)中心學校校長呂亞利,洪湖市龍口鎮(zhèn)小學校長張浩,躍萊首席文化官陳繼武,躍萊黨支部書記夏南等領(lǐng)導和嘉賓參加捐贈儀式。

    捐贈儀式上,該校的學生代表從贈書嘉賓的手中接過捐贈圖書的同時,還親手為贈書嘉賓戴上了紅領(lǐng)巾,用特殊的方式表達感謝。隨后,陳繼武和張浩共同為愛心書屋揭牌。

    該校五年級學生肖詩雨還在捐贈儀式上分享了自己的讀書心得。“《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了堅強意志的力量,《史記》讓我領(lǐng)略了歷史的滄桑。”肖詩雨認為,“書籍不僅豐富了我的知識,更教會了我如何去思考問題、解決問題。”

    “看到在場的同學們就看到了未來的希望,我們會將躍萊的愛心傳遞給每一位學生。”雷平先在致辭中表示:“非常感謝躍萊的善舉,在這份捐贈中看到了躍萊對社會的關(guān)愛和對鄉(xiāng)村教育的深切關(guān)注。”

    “我們咨詢了數(shù)位教育專家以及家長、老師的意見,精心挑選出這批適合同學們的優(yōu)質(zhì)好書,希望同學們能熱愛閱讀。”夏南介紹,“我們還為同學們挑選了一批文體用品,希望同學們用好這些球類,課余時間在操場上釋放自己的活力。”

    “我們會將躍萊贈送的圖書,立即上架到愛心書屋。同時,愛心書屋的門會全天開放,希望同學們有時間多讀書。”張浩說,“躍萊捐贈的文體用品,將為同學們提供鍛煉身心、培養(yǎng)團隊精神的平臺,讓同學們的課余生活更加豐富多彩。”

    大咖開講

    文房四寶的故事讓孩子著迷

    “逆鋒起筆,欲豎先橫,中鋒行筆,漸漸提筆……”陳繼武是湖北省書畫家協(xié)會武漢委員會副會長,他在龍口鎮(zhèn)小學書法教室里,一邊吟誦書法口訣,一邊示范寫字。該校書法興趣小組的近40名同學,目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳繼武的一舉一動,然后像模像樣地模仿起來。

    為了給孩子們上好這堂課,陳繼武做了精心準備,考慮到小孩子愛聽故事,陳繼武就以文房四寶為題,分別講述了筆墨紙硯的故事。“宣紙,文房四寶之首,迄今已有一千五百多年的歷史;宣紙產(chǎn)地在安徽涇縣,還包括附近的宣城、太平等地,這些地區(qū)古代均屬宣州府管轄,所產(chǎn)紙因而得名宣紙……”陳繼武用融會貫通的方式,把文房四寶的前世今生、書法學習要訣等知識,傳遞到孩子們頭腦中。

    接著,陳繼武走下講臺,手把手教同學們握筆姿勢,并握著孩子們的手,按照剛剛教的書法口訣,在宣紙上書寫“橫、豎”等基本筆畫。陳繼武說,通過寫字,讓孩子們都能自信、自強、自愛。最后他還給龍口鎮(zhèn)小學送上了自己的作品集和他親自選購的筆墨紙硯等書法用品,鼓勵孩子們勤學苦練,傳承祖國優(yōu)秀文化。

    播種希望

    躍萊愛心助學一直都在路上

    陳繼武心懷大愛,積極參與慈善公益,幫扶弱勢群體,并為躍萊愛心書屋題字“躍讀”。從崇山峻嶺到平原湖鄉(xiāng),從土家山村到丘陵崗地,陳繼武和他的愛心團隊跋山涉水,穿村越寨,為鄉(xiāng)村兒童送來一本本飄著墨香的書籍;捐建的一座座愛心書屋,成了播撒文明的一顆顆火種。

    “我們物色了一些條件困難的學校,給學校捐獻圖書和文體用品,為孩子們打開了解外界的窗口。”陳繼武表示,躍萊愛心團隊將把公益助學這件事一直干下去。

    雷平先表示,躍萊愛心書屋不僅幫助龍口鎮(zhèn)小學緩解了“讀書難”的問題,更為龍口鎮(zhèn)教育的未來發(fā)展,注入了強大的動力,讓更多的人感受到社會的溫暖。

     
    責任編輯:
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