愛心書屋揭牌
碧空如洗，萬里明艷；初夏的校園，生機(jī)勃發(fā)。6月13日，武漢躍萊健康產(chǎn)業(yè)有限公司（下稱躍萊公司）“情系教育，關(guān)愛成長”公益活動(dòng)第十二站走進(jìn)神農(nóng)架林區(qū)木魚小學(xué)（下稱木魚小學(xué)）。
木魚鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王義，木魚小學(xué)校長田強(qiáng)文，躍萊公司首席文化官陳繼武，躍萊公司黨支部書記夏南共同為躍萊愛心書屋揭牌。在愛心書屋捐贈(zèng)儀式的前一天，躍萊公司一行還走訪慰問了當(dāng)?shù)氐睦щy群眾。
愛心書屋揭牌
受到廣泛好評
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……當(dāng)日上午10時(shí)許，在木魚小學(xué)操場上，該校六（一）班同學(xué)們表演的經(jīng)典誦讀《滿江紅》，讓在場的所有人熱血澎湃，同時(shí)也拉開了愛心書屋捐贈(zèng)儀式的帷幕。全校256名師生迎來了躍萊公司捐贈(zèng)的二千多冊嶄新的圖書，以及籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育用品。
捐贈(zèng)儀式上，該校的學(xué)生代表從贈(zèng)書嘉賓的手中接過捐贈(zèng)的圖書后，還親手為贈(zèng)書嘉賓戴上了紅領(lǐng)巾，用特殊的方式表達(dá)感謝。
“我們咨詢了數(shù)位教育專家，并且綜合了多位家長、老師的意見，精心挑選了一批適合同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)好書。”夏南書記介紹，“這些書包含了天文、地理、文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。”
“愛心書屋的落戶，為我們的孩子們打開了一扇知識的窗戶。”田強(qiáng)文認(rèn)為，這不僅是一次物質(zhì)上的幫助，更是對學(xué)校教育事業(yè)的莫大支持。
“躍萊愛心書屋的建成啟用，將為木魚鎮(zhèn)少年兒童提供一個(gè)拓展知識、提升自我的平臺(tái)，形成了良好的閱讀環(huán)境。”王義鎮(zhèn)長在致辭中表示，“希望木魚小學(xué)能用好愛心圖書，引導(dǎo)同學(xué)們深入閱讀，讓書屋成為學(xué)校文化傳承、知識普及、思想交流的重要載體；希望同學(xué)們能夠積極利用這些圖書，不斷豐富自己的知識儲(chǔ)備、提升自身綜合素質(zhì)，早日成為建設(shè)國家、回報(bào)社會(huì)的棟梁之材。”
開展素質(zhì)教育
重視學(xué)生閱讀
木魚小學(xué)始建于1958年，學(xué)校內(nèi)設(shè)小學(xué)部和幼兒園，在全區(qū)是一所規(guī)模較大的村級完小。“學(xué)校建設(shè)有音樂、美術(shù)、書法專業(yè)教室，并配備有體育、音樂、美術(shù)、書法專業(yè)老師。”田強(qiáng)文校長介紹，“我們非常重視學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校配備專業(yè)的藝術(shù)類教師，我校是個(gè)先例。”
田強(qiáng)文校長介紹，木魚小學(xué)十分注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，打造書香校園；學(xué)校還于2022年獲評湖北省中小學(xué)“閱讀示范基地”。
“學(xué)校有專門的圖書室，并在每個(gè)班級的角落和教學(xué)樓走廊的轉(zhuǎn)角均設(shè)有圖書角，而今天收到的這些珍貴的圖書將及時(shí)的更新我們的圖書角，方便同學(xué)們隨時(shí)借閱新書。”該校的語文老師馬睿介紹，“我們每周都會(huì)舉行閱讀分享會(huì)，讓同學(xué)們交流讀書心得。”
值得一提的是，在愛心書屋的捐贈(zèng)儀式上，該校的學(xué)生代表樂劉思涵還作了讀書分享。“書籍帶給我們的不僅僅是知識，更多的是心靈的洗滌和升華，是思維的拓展和進(jìn)化。”樂劉思涵分享道：“我們不僅要學(xué)好課本里的知識，更重要的是珍惜時(shí)間博覽群書。”
慰問困難群眾
持續(xù)傳遞愛心
6月12日，在愛心書屋捐贈(zèng)儀式的前一天，躍萊公司一行還前往木魚村，走訪困難家庭，送去大米、食用油、牛奶、健康營養(yǎng)品等慰問物資。
木魚村村民趙開富，今年50歲，不會(huì)說話，也未結(jié)婚，沒有子嗣，家里生活十分困難，好在他弟弟家與他相隔不遠(yuǎn)，時(shí)常過來照料他的生活。
12日下午4時(shí)許，躍萊公司一行看望趙開富。陳繼武一邊了解情況，一邊叮囑他要保重身體。趙開富激動(dòng)地連連拱手作揖表示感謝。
隨后，躍萊公司一行來到楊光山家中走訪慰問。70歲的楊光山是木魚村的“五保戶”，雖然年事已高，吃穿都有保障，但是他仍然在家門前的空地種上了蔬菜。楊光山說：“我也要盡可能做些力所能及的事情，改善自己的生活。”
夏南叮囑楊光山：“要多保重身體，積極面對生活。”臨別前，楊光山緊緊握著夏南的手，激動(dòng)地說：“謝謝社會(huì)愛心人士！”
“隨著國家政策逐步加大對農(nóng)村教育資源的投入力度，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，開啟了鄉(xiāng)村兒童從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’的新發(fā)展階段。”王義鎮(zhèn)長表示，“感謝躍萊愛心書屋落戶木魚小學(xué)，在徹底改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育面貌的實(shí)踐過程中，愛心企業(yè)以及社會(huì)慈善公益力量作出了不可替代的作用。”