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湖北將建5所左右本科層次職業(yè)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2022-05-10 08:42:26  |  來源:湖北日?qǐng)?bào)  |  作者: 方琳

5月9日,湖北省召開實(shí)施新職業(yè)教育法座談會(huì),記者從會(huì)上獲悉,為深入貫徹落實(shí)新職教法,我省將積極發(fā)展職業(yè)本科教育,以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)5所左右本科層次職業(yè)學(xué)校。

今年5月1日起,新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》正式實(shí)施。這是該法實(shí)施26年來首次“大修”,牽動(dòng)人心。5月8日至14日是全國職業(yè)教育活動(dòng)周,深入宣傳新職教法成為重要內(nèi)容。

在武漢城市職業(yè)學(xué)院,宣傳解讀新職教法的展板整齊亮麗。據(jù)了解,2007年,《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國職業(yè)教育法〉辦法》頒布施行,在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,職業(yè)教育改革發(fā)展取得一定成效。截至2021年末,全省獨(dú)立設(shè)置的高職高專院校62所,中等職業(yè)學(xué)校369所(含技工學(xué)校106所),約有在校生127萬余人。

座談會(huì)上,省教育廳有關(guān)人士介紹,從2011年開始,我省實(shí)施面向中職畢業(yè)生的“知識(shí)+技能”的招生考試改革試點(diǎn),2017年在十個(gè)專業(yè)大類全面實(shí)施“技能高考”。2021年已有超過六成中職畢業(yè)生通過職教高考進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí),使中職畢業(yè)生“就業(yè)有門路,升學(xué)有渠道”成為現(xiàn)實(shí)。

新職教法實(shí)施后,我省將進(jìn)一步健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系。積極發(fā)展職業(yè)本科教育,以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)5所左右本科層次職業(yè)學(xué)校。調(diào)整理順高等職業(yè)教育學(xué)校管理體制,積極整合教育資源,加快推進(jìn)高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)。加強(qiáng)市(州)統(tǒng)籌管理,全面清理整合“空、小、散、弱”中等職業(yè)學(xué)校,大力提升中等職業(yè)教育發(fā)展水平。進(jìn)一步完善“職教高考”制度,加快健全“中職—職業(yè)??啤殬I(yè)本科”一體化的職業(yè)學(xué)校體系。打破職業(yè)學(xué)校類型界限、條塊分割藩籬,推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)部橫向融通,促進(jìn)不同類型教育融合融通。持續(xù)實(shí)施“職業(yè)教育賦能提質(zhì)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉。

新職教法實(shí)施后,中職生能否獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書?座談會(huì)上,武漢市第一商業(yè)學(xué)校、武漢技師學(xué)院的代表提出相關(guān)問題。根據(jù)新職教法第五十一條,這些內(nèi)容都有了明確規(guī)定。這也給職教從業(yè)者和接受職教者一顆“定心丸”。

據(jù)了解,目前,教育部已下發(fā)關(guān)于新職教法條文具體解讀等,我省也正在組織深入學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓新職教法盡快深入人心。

 
責(zé)任編輯:嚴(yán)星
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