梅雯均給爺爺拭去激動(dòng)的淚水
“您別哭了，我一定聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)?！?/span>
在鄂西深山鶴峰縣容美鎮(zhèn)，位于龍井村六組的一處民房里，該縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)學(xué)生、10歲男孩梅雯均用躍萊公司愛(ài)心人士遞來(lái)的紙巾，輕輕擦拭78歲爺爺眼角流出的淚水，順手拉了拉沙發(fā)上的毯子，蓋在爺爺腿上。
經(jīng)過(guò)多輪考察，1月12日，“情系教育·關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”躍萊愛(ài)心書(shū)屋公益項(xiàng)目第三站走進(jìn)恩施鶴峰，躍萊公司黨支部書(shū)記夏南一行給思源學(xué)校送去2000多冊(cè)圖書(shū)，并看望慰問(wèn)了學(xué)校留守兒童代表。
當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)對(duì)躍萊愛(ài)心深表感謝，并表示將持續(xù)關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)生活，傳遞躍萊大愛(ài)精神。
躍萊愛(ài)心書(shū)屋在鶴峰思源學(xué)校掛牌
愛(ài)心書(shū)屋傳遞文化魅力
“迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的步伐，自主求學(xué)，不負(fù)美好時(shí)光……”1月12日下午，稚嫩童聲演唱的思源學(xué)校校歌《逐夢(mèng)少年》，讓愛(ài)心人士們動(dòng)容。
作為一所新建學(xué)校，該校圖書(shū)室非常期待精神食糧進(jìn)倉(cāng)。躍萊愛(ài)心書(shū)屋負(fù)責(zé)人獲悉后，在武漢與鶴峰之間反復(fù)多次舟車(chē)勞頓，認(rèn)真考察，最終決定向思源學(xué)校捐贈(zèng)2000多冊(cè)高品質(zhì)圖書(shū)，為山區(qū)孩子雪中送炭。
“胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航……”捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們以一首詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》，對(duì)躍萊公司愛(ài)心叔叔阿姨們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。
詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》獻(xiàn)給躍萊愛(ài)心叔叔阿姨
《福爾摩斯探案集》、《唐詩(shī)三百首》、《草房子》……圖書(shū)室里散發(fā)出的書(shū)香，吸引著一撥撥孩子。
五年級(jí)（2）班11歲男生杜振宇放下那本，拿起這本，愛(ài)不釋手。
“今天來(lái)了這么多好書(shū)，以后夠看了?！倍耪裼钫f(shuō)，課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，有次老師布置了一篇《我最佩服的人》的作文，他立馬想到在風(fēng)雪街頭清掃馬路的清潔工，但是怎樣把清潔工寫(xiě)好呢？
他想起書(shū)上教的“五感法”，就是通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等感觸來(lái)表現(xiàn)人物個(gè)性和特點(diǎn)，于是就描寫(xiě)了清潔工掃了前面落葉后又回頭補(bǔ)掃的細(xì)節(jié)，記下了清潔工的話：“路上干凈了，我心里高興，就不覺(jué)得累?！边@篇作文，被語(yǔ)文課唐啟玉老師當(dāng)范文在班上宣讀。
杜振宇同學(xué)講述自己讀書(shū)的故事
“感謝躍萊精挑細(xì)選，不辭辛苦送來(lái)寶貴的圖書(shū)。你們的善舉，送給我們的不僅是快樂(lè)的精神食糧，更是對(duì)學(xué)生們的一種希望，一種期盼；我們接過(guò)的不僅僅是書(shū)，還是一份份關(guān)愛(ài)，更是點(diǎn)燃學(xué)生燦爛明天的熊熊火炬?！?/span>
思源學(xué)校副校長(zhǎng)田瓊芳從夏南手周接過(guò)“躍萊愛(ài)心書(shū)屋”牌匾后，激動(dòng)地說(shuō)。她表示“一定會(huì)用好這批圖書(shū)，將你們的愛(ài)心送達(dá)到每一個(gè)學(xué)生?！?/span>
思源學(xué)校迎來(lái)躍萊滿滿愛(ài)心圖書(shū)
夏南表示，躍萊公司向山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，是為了讓書(shū)成為孩子們的學(xué)習(xí)的伙伴，成為孩子們獲取力量的源泉?！拔覀円尯⒆觽兺ㄟ^(guò)閱讀，來(lái)感受書(shū)的魅力，豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野。同時(shí)喚起更多社會(huì)人士關(guān)注閱讀，傳遞愛(ài)心?！?/span>
據(jù)了解，躍萊公司“情系教育·關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”愛(ài)心書(shū)屋公益行項(xiàng)目，已向紅安雙河小學(xué)、武漢光谷第三十二小學(xué)等學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)數(shù)千冊(cè)，同時(shí)向各校送去書(shū)法、音樂(lè)等藝術(shù)課程，受到師生歡迎。
感恩臺(tái)帳記滿助學(xué)深情
“2020年9月，鶴峰縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)贈(zèng)送我校科技設(shè)備一套……2021年9月，縣委接待辦捐給我校乒乓桌兩張……”思源學(xué)校校長(zhǎng)田勇的抽屜里，珍藏著一本《感恩臺(tái)賬》，上面記載著社會(huì)各界歷次向思源學(xué)校捐贈(zèng)助學(xué)的情況，大到陶行知教育基金會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值35萬(wàn)元的平板電腦，小到當(dāng)?shù)刈骷揖栀?zèng)8冊(cè)圖書(shū)，田勇都一一記下。
最近的一筆，則是今年1月12日，“我校受捐武漢躍萊‘情系教育關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)’愛(ài)心書(shū)屋公益項(xiàng)目，獲贈(zèng)兒童圖書(shū)2000冊(cè)及愛(ài)心物資?！?/span>
田勇校長(zhǎng)向記者講述感恩臺(tái)賬故事
思源學(xué)校是當(dāng)?shù)卣c香港言愛(ài)公司協(xié)議新建的一所九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校，現(xiàn)有 50個(gè)班，學(xué)生2462人，多為鶴峰縣進(jìn)城或在外務(wù)工、經(jīng)商居民子女。
“學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)關(guān)愛(ài)，我們堅(jiān)持感恩教育，孩子們也很懂感恩?！碧镉抡f(shuō)，前年7月，學(xué)校線上畢業(yè)典禮主題就是“心懷感恩，逐夢(mèng)前行”。
1月12日中午，是思源學(xué)校小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)放假的日子，田勇到校門(mén)口巡視一年級(jí)八個(gè)班放學(xué)，“我一到隊(duì)伍旁，孩子們就喊‘校長(zhǎng)新年好！校長(zhǎng)明年再見(jiàn)！……’我非常感動(dòng)，因?yàn)楹芏嗪⒆悠綍r(shí)遠(yuǎn)離父母，老師除了教他們課本知識(shí)，還要教他們社會(huì)知識(shí)，孩子們知道明天不會(huì)來(lái)校了，就向我祝福新年好，這么小就很懂事，這是老師辛勤培育的結(jié)果?！?/p>
田勇還談起一件事：“我問(wèn)孩子們，‘放假了你們開(kāi)不開(kāi)心啊？’大多數(shù)孩子回答開(kāi)心，但也有孩子說(shuō)‘不開(kāi)心’，我問(wèn)為什么，有孩子回答：‘因?yàn)榉偶倭司筒荒軄?lái)學(xué)校，可我還想來(lái)學(xué)校，我想天天和老師同學(xué)們?cè)谝黄稹！且豢蹋艺媸怯旨?dòng)又心酸，更覺(jué)得自己肩上責(zé)任重了。”
思源學(xué)校校長(zhǎng)田勇引導(dǎo)孩子們讀書(shū)
校園裝飾全由學(xué)生親繪
1月12日下午學(xué)校放學(xué)時(shí)刻，極目新聞?dòng)浾攥F(xiàn)場(chǎng)看到，很多學(xué)生沒(méi)有背起書(shū)包回家，而是在校內(nèi)參加活動(dòng)：操場(chǎng)上，有同學(xué)練習(xí)跳繩，有的學(xué)習(xí)輪滑；功能室里，有的畫(huà)畫(huà)、有的練書(shū)法。
記者注意到，學(xué)校樓梯間、墻柱上到處掛著色彩絢爛、稚趣十足的畫(huà)作：《火烈鳥(niǎo)》，一年級(jí)（3）班鄧芳瑩作；《追逐夢(mèng)想》，四年級(jí)（3）班秦夢(mèng)瑤作……學(xué)校美術(shù)教師戈春燕介紹，前不久，他們舉行了“天馬行空的繪藝時(shí)光”繪畫(huà)比賽，“按孩子們的身心發(fā)展階段，分年級(jí)設(shè)置主題，難度隨著年齡遞增。
如一年級(jí)繪畫(huà)主題是《漂亮的太陽(yáng)》、五年級(jí)是《取景與構(gòu)圖》、八年級(jí)是《神奇的點(diǎn)、線、面》，考驗(yàn)學(xué)生繪畫(huà)技能，也鍛煉想象力和創(chuàng)造力。”
戈春燕說(shuō)：“剛開(kāi)始，孩子們有些緊張，老師就在考場(chǎng)播放舒緩柔和的音樂(lè)，他們很快平心靜氣，精心勾勒，不停描畫(huà)?！?/span>
田勇的理念是，校園內(nèi)展示的書(shū)畫(huà)，必須是學(xué)生自己的作品。為此，學(xué)校把歷屆孩子們的畫(huà)作收集起來(lái)，從中挑選出800多幅，作為校園裝飾。
首批由全縣選調(diào)到該校的周洲老師，則對(duì)該校音樂(lè)教學(xué)起了很大促進(jìn)。“看到孩子們渴望的眼神，我決心要在他們心中播下音樂(lè)的種子?！?/p>
周洲從湖北民族學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，成為山鄉(xiāng)學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè)舞蹈教師。她編排小舞蹈，組織文藝演出，沒(méi)有舞臺(tái)，就把課桌拼在一起，搭上床板，自己剪紙畫(huà)裝飾舞臺(tái)。逐漸，學(xué)生們對(duì)音樂(lè)充滿了激情。
“孩子們第一次有了自己是主角的感覺(jué)?！币挥袡C(jī)會(huì)，周洲就帶孩子們參加縣里的大型活動(dòng)，“讓每個(gè)農(nóng)村孩子自信地站上現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)，今后才能勇敢面對(duì)人生舞臺(tái)?！?018年，周洲被極目新聞聯(lián)手湖北省教育廳評(píng)選為“荊楚好老師”，是當(dāng)時(shí)恩施州唯一獲此殊榮的教師。
孩子們愛(ài)不釋手地捧起書(shū)本認(rèn)真閱讀
躍萊愛(ài)心點(diǎn)亮孩子心路
思源學(xué)校現(xiàn)有留守兒童200多人，他們的身心健康，也是躍萊愛(ài)心公益行動(dòng)關(guān)注的重點(diǎn)。
該校四年級(jí)（3）班學(xué)生梅雯均，從小就跟爺爺相依為命。爺爺摔傷臥床后，在姑姑租住的民房生活。每次放學(xué)回家，梅雯均都幫姑姑照顧爺爺，端屎倒尿，砍柴洗衣，做著同年齡段孩子們想象不出活計(jì)。
他的班主任向遠(yuǎn)美心疼地說(shuō)：“這孩子在班上個(gè)頭最小，但很善良上進(jìn)，學(xué)校操場(chǎng)上有幾塊碎石，他立馬撿起來(lái)，說(shuō)怕同學(xué)們玩耍時(shí)不小心踢飛傷人?！?/span>
1月12日傍晚，夏南一行給常年生病臥床的梅爺爺送去慰問(wèn)金和牛奶水果等食品，鼓勵(lì)老人堅(jiān)強(qiáng)生活。梅爺爺流下了激動(dòng)的淚水，他言語(yǔ)不多，反反復(fù)復(fù)說(shuō)孫子給老師們添麻煩了，要孫子聽(tīng)老師的話。
夏南對(duì)老人說(shuō)：“孩子很聽(tīng)話，老師會(huì)好好培養(yǎng)他，您安心養(yǎng)病，孩子就會(huì)安心學(xué)習(xí)，我們也會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的?！甭?tīng)到這話，懂事的梅雯均立馬說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨！”他還小心翼翼地給爺爺擦去淚痕。
思源學(xué)校教務(wù)副主任汪次煒說(shuō)，感恩教育是全校永恒的主題，而感恩情懷在洗滌學(xué)生心靈的同時(shí)，也提升了教學(xué)效率。
當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)表示，感謝躍萊公司愛(ài)心扶助，他們將持續(xù)關(guān)注思源學(xué)校梅雯均等同學(xué)的情況，適時(shí)幫扶，不辜負(fù)躍萊公司等愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的期待。
鶴峰縣相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，躍萊公司熱心助學(xué)，體現(xiàn)了企業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引發(fā)更多社會(huì)愛(ài)心單位走近需要幫助的孩子身邊，促使更多的愛(ài)心企業(yè)與孩子建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)愛(ài)心幫扶?！白寪?ài)心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去，傳播公益正能量?！?/span>
思源學(xué)校同學(xué)向躍萊愛(ài)心叔叔阿姨致敬
記者：簡(jiǎn)俊暉、劉劑 通訊員：胡巍攝影：黃士峰