明天（9月10日）就是教師節(jié)，很多人都希望對辛勤付出的老師們送上節(jié)日的祝福。但按照國家教育部門規(guī)定，老師不能接受學(xué)生和家長贈送的禮物與財物。而在武漢有家長反映：孩子的班主任竟然主動要求家長買禮物，這到底是怎么回事呢？

家長集資為老師購買禮物

武漢市民王先生（化名）弟弟家的孩子就讀于武漢情智學(xué)校。王先生說，前幾天，孩子的班主任居然在班級家長群里提出，讓家長交錢給老師們買教師節(jié)禮物。

王先生提供的多張微信聊天截圖顯示，群里一名叫石某某的提出，全班同學(xué)家長每家出30元，集資為9位任課老師購買教師節(jié)禮品，感謝老師在疫情期間的辛苦付出，并指定了一位學(xué)生家長負(fù)責(zé)收錢并購買禮物。

　　隨后很快有家長回復(fù)，預(yù)祝老師節(jié)日快樂，也有家長直接把紅包發(fā)到了群里。

負(fù)責(zé)收錢購物的家長說，這次共收到1500元，購買了一批坐墊、按摩器，花去814.47元。剩余的費用按照石某某的計劃，將購買面包等食品供全班同學(xué)晚自習(xí)加餐。

　　王先生告訴我們，石某某就是武漢情智學(xué)校高二一班的班主任。

　　校方回應(yīng)：學(xué)習(xí)搞好才是最大報答

為核實情況，記者以學(xué)生家長的名義，來到了武漢市情智學(xué)校。一位吳姓副校長接待了記者。吳姓副校長說：“這是有損師德的事，絕對不允許發(fā)生，孩子們尊重老師把學(xué)習(xí)搞好才是最大的報答。”

　　在等待了約十分鐘后，這位副校長回復(fù)稱，這件事情他已經(jīng)處理完了。

不過，吳姓副校長并沒有明確表示如何進(jìn)一步處理此事件。記者提出異議后，他才將記者出示的微信截圖，翻拍了一張。隨后，他表示這個事情就不要傳了，已經(jīng)制止了。

　　離開學(xué)校后，記者再次以學(xué)生家長的身份將此情況反映給武漢市漢陽區(qū)教育局。

教育局的工作人員表示，一是肯定不贊成也不允許，二是一旦跟學(xué)校核實相關(guān)事情肯定會聯(lián)系學(xué)校改正錯誤。

早在2014年，為糾正教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)，教育部就頒布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金行為的規(guī)定》，其中明確要求“嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物”。

教育局回應(yīng)

9月8日，記者收到漢陽區(qū)教育局工作人員的反饋。

工作人員表示，已經(jīng)和學(xué)校取得了聯(lián)系，找到副校長已經(jīng)制止了這個事情，但記者提示已經(jīng)購買了東西，這位工作人員表示還需要再調(diào)查核實一下。

編后

30塊錢，確實不多，但不管金額多少，老師主動向家長索要禮品的這種行為，不僅有違師德，更是國家三令五申嚴(yán)禁的。當(dāng)然，我們也要看到，這種行為只是個別教師的行為，不是教師隊伍的主流。

在這個事情中，涉事學(xué)校的處理態(tài)度耐人尋味，面對如此明顯的違規(guī)，不及時處理，反而叫投訴人不聲張。師德師風(fēng)，需要規(guī)范和引導(dǎo)，如此輕率處理，顯然不合時宜。

對于教師節(jié)送禮

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來源：湖北經(jīng)視《經(jīng)視直播》  記者：姚威 李世明